Pengetahuan kesehatan reproduksi termasuk pengetahuan tentang pubertas

dan menstruasi pada siswi sekolah dasar masih rendah. Pengetahuan tentang

menstruasi merupakan salah satu unsur yang mempengaruhi perilaku personal

higiene saat menstruasi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-:-faktor yag

berhubungan dengan pengetahuan tentang menstruasi. Penelitian ini ry.enggunakan

desain cross sectional dan pengambilan sampel dengan teknik Total Sa~11pling, yaitu

276 siswi kelas IV, V, dan VI. Hasil uji chi-square menunjukkan bahwa ada

hubungan yang signifikan antara pengetahuan tentang menstruasi rendah dengan

faktor intrinsik (siswi berumur <11 tahun memiliki peluang 2.195 kali lebih besar

dibandingkan dengan siswi berumur ~ 11 tahun, siswi kelas IV berpeluang 4.870 kali

lebih besar daripada siswi kelas VI) serta faktor ekstrinsik (siswi yang kurang

terpapar informasi berpeluang 1,966 kali lebih besar dibandingkan dengan siswi yang

cukup terpapar informasi, siswi yang menyatakan bahwa guru tidak berperan

berpeluang 2,069 kali lebih besar dibandingkan dengan siswi yang menyatakan

bahwa guru berperan dan siswi yang menyatakan bahwa ternan sebaya tidak berperan

berpeluang 3,097 kali lebih besar dibandingkan dengan siswi yang menyatakan

bahwa ternan sebaya berperan). Penelitian ini menyarankan bahwa pihak sekolah

bekerja sama dengan Puskesmas Mustika Jaya yaitu melalui kegiatan UKS untuk

melakukan penyuluhan tentang kesehatan reproduksi secara optimal.

Kata Kunci : Remaja, Menstruasi, Pengetahuan.

Reproductive health knowledge, including knowledge about puberty and

menstruation in elementary school students is low. Knowledge of menstruation is one

of the elements that influence the behavior of personal hygiene during menstruation.

The study aims to determine the factors associated with knowledge yag about

menstruation. This study used a cross-sectional design and sampling with total

sampline; technique, namely 276 grade IV, V, and VI. The results of chi-square test

showed that there was a significant relationship between knowledge about

menstruation low with intrinsic factors (girls aged < 11 years had chances 2,195 times

larger than the female students aged ?: 11 years and fourth-grade student 4,870 times

greater chance than grader VI) and ekstrinsic factors (students who are less exposed

to information likely to 1,966 times greater than the student who is quite exposed to

information, student stating that the teacher is not likely to play a role 2,069 times

greater than the student who stated that the role of teachers and students who stated

that peers play a role not likely to 3,097 times greater than the student who stated that

peers play a role). This study suggests that the school in collaboration with

Puskesmas Mustika Jaya namely through UKS to do counseling about reproductive

health optimally.

Keyword : Youth, Menstruation, Knowledge