Gangguan kesehatan mental seperti stres, depresi, dan penurunan kesejahteraan psikologis memengaruhi lebih dari 970 juta orang di seluruh dunia dan semakin dikaitkan dengan penggunaan perangkat digital yang berlebihan, di mana studi ini menemukan bahwa 49% partisipan mengalami tingkat stres sedang hingga tinggi dan 42% melaporkan gejala depresi, menunjukkan beban signifikan yang terkait dengan perilaku berbasis layar modern. Indonesia dan Pakistan dipilih sebagai lokasi penelitian karena digitalisasi yang cepat, tingginya prevalensi waktu layar di kalangan pemuda, dan meningkatnya kekhawatiran terkait kesehatan mental di negara-negara berkembang ini. Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki bagaimana strategi koping—baik adaptif maupun maladaptif—memoderasi hubungan antara paparan radiasi perangkat elektronik, yang diukur melalui rata-rata waktu layar harian, dengan hasil kesehatan mental. Penelitian ini menggunakan desain potong lintang dengan mengumpulkan data dari 200 partisipan berusia 15 tahun ke atas melalui survei daring yang dilakukan antara Desember 2024 hingga Februari 2025, menggunakan instrumen terstandar seperti Perceived Stress Scale (PSS), Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), Mental Health Inventory (MHI), dan Brief COPE Inventory, serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif, analisis korelasi, ANOVA, dan model regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 54,5% partisipan melaporkan penggunaan layar harian selama 6–9 jam, dengan analisis bivariat menunjukkan korelasi positif antara durasi waktu layar yang lebih panjang dengan tingkat stres dan depresi yang lebih tinggi, serta hubungan negatif dengan kesejahteraan psikologis secara keseluruhan. Analisis multivariat mengonfirmasi bahwa strategi koping secara signifikan memoderasi hubungan tersebut, di mana koping adaptif mampu mengurangi, sementara koping maladaptif justru meningkatkan risiko masalah kesehatan mental yang terkait dengan penggunaan layar yang berlebihan. Temuan ini menekankan perlunya strategi kesehatan masyarakat yang mendorong kebersihan digital, literasi kesehatan mental, dan keterampilan koping adaptif, khususnya di kalangan pengguna perangkat digital yang muda dan berfrekuensi tinggi.

Mental health disorders such as stress, depression, and reduced psychological well-being affect over 970 million people worldwide and are increasingly linked to excessive use of digital devices, with this study finding that 49% of participants experienced moderate to high perceived stress and 42% reported depressive symptoms, indicating a significant burden tied to modern screen-based behaviors. Indonesia and Pakistan were chosen as study sites due to their rapid digitalization, high screen-time prevalence among youth, and rising concerns about mental health in these emerging economies. The primary objective of this research was to investigate how coping strategies—both adaptive and maladaptive—moderate the relationship between electronic device radiation exposure, measured via average daily screen time, and mental health outcomes. A cross-sectional design was employed, collecting data from 200 participants aged 15 years and older through an online survey conducted between December 2024 and February 2025, utilizing standardized instruments such as the Perceived Stress Scale (PSS), Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), Mental Health Inventory (MHI), and Brief COPE Inventory, with analyses performed using descriptive statistics, correlation analysis, ANOVA, and multiple regression modeling. Results revealed that 54.5% of participants reported daily screen use of 6–9 hours, with bivariate analysis indicating positive correlations between longer screen time and higher levels of stress and depression, alongside lower overall psychological well-being. Multivariate analysis confirmed that coping strategies significantly moderated these relationships, where adaptive coping mitigated, and maladaptive coping exacerbated, mental health risks associated with extensive screen exposure. These findings emphasize the urgent need for public health strategies promoting digital hygiene, mental health literacy, and adaptive coping skills, particularly among young, high-frequency digital users.